Stage de formation DRAC Nouvelle Aquitaine – La culture numérique des jeunes – 2 jours – juin 2017

Comment attirer les jeunes dans les établissements culturels ?
– Réflexion par petits groupes sur la façon dont les conseillers DRAC et les collaborateurs peuvent accompagner les institutions culturelles sur les politiques de médiation numérique en vue d’attirer les publics jeunes.

La Culture numérique des jeunes: pratiques et outils de médiation pour les chargés de projets

A la demande de la DRAC Nouvelle – Aquitaine, Laure Boyer – Plateform animera les 28 et 29 juin 2017 un stage de Formation sur la Culture numérique des jeunes, leurs usages des réseaux sociaux et l’élaboration de projets de médiation en EAC – Éducation Artistique et Culturelle prenant en compte les nouveaux usages des adolescents.

ados-et-Internet-2.jpgLe stage est destiné au personnel du pôle démocratisation de la DRAC en charge de l’EAC – Éducation Artistique et Culturelle et des autres secteurs :musées – livre et lecture – Vpah Villes et Pays d’Arts et d’Histoire

Durée : 2 jours les 28 et 29 juin 2017.

Lieu: Atelier Canopé de Poitiers (CRDP), 6, rue Sainte-Catherine 8600 Poitiers

– 1er jour / L’outil

Connaissance et maitrise d’Internet et des outils sociaux
– Facebook – Twitter – Snapchat – Instagram – Youtube – Périscope : Historique, économie, fonctionnement en France et dans le monde
– La nature des médias et des supports. Usages des mobiles, tablettes et liseuses

– Le mythe du « Digital natives »: partir de la connaissance réelle du web
– Usages d’Internet et des réseaux sociaux par les adolescents: pratiques scolaires et hors-temps scolaire (CSC, EMC, médiathèques, cinéma, musées, presse…)

Pratiques culturelles des adolescents à l’ère d’Internet : ce qui a changé
– Internet rend la culture plus accessible et renforce leur culture générale

Traitement des contacts et des données. Nouveaux médias et Fake news.

– Identité numérique: Politique de confidentialité, tracking des données personnelles.
– Les nouveaux médias d’information en ligne : Discover, Brut., Info Debout, Explicite, Streetpress, Jeunes médias, Méta-Média…
– Comment s’informer : les Fake-News, le complotisme. Comment décrypter l’information et former son esprit critique ?

Le marketing digital culturel :
– Les nouveaux influenceurs : Youtubers – beuses au Louvre, Booktubeurs
– Comment communiquer avec les jeunes ?
– L’application « Le Louvre ma visite »
– Autres applications culturelles : Muséosphère et AskMoma

The-Digital-Native-Myth-01

– 2e jour/ Stratégies et capacités d’élaboration de projets de médiation qui
prennent en compte les nouveaux usages et formes d’expression, de partage,
de collaboration et de sociabilité engendrés par Internet et le numérique

Qu’est-ce que la médiation culturelle et numérique?
-Définition, actions, réseaux et ressources locales et en ligne
– Comment utiliser les réseaux sociaux et nouveaux outils numériques avec des élèves?
– Exemples de projets en EAC et autres secteurs mis en oeuvre.
– Les outils pour les ateliers et projets pédagogiques en classe et hors classe.
Ressources
Préfigurer un projet utilisant les nouveaux usages et les nouveaux outils.
– Comment attirer les jeunes et que leur proposer ?
– Qu’est-ce qui attire les jeunes ? Qu’est que les jeunes recherchent et aiment faire : diagnostique et exemples de médiations culturelles réussies par secteurs

Comment attirer les jeunes dans les établissements culturels ?
– Réflexion par petits groupes sur la façon dont les conseillers et les collaborateurs peuvent accompagner les institutions culturelles sur les politiques de médiation numérique en vue d’attirer les jeunes.
– Rédaction de la trame d’un projet pour chaque groupe.
– Présentation des projets auprès des collègues et échanges d’idées, débats.
– Ressources et outils essentiels: bibliographie, sitographie, lieux ressources, exemples de projets.

Échanges de projets entre participants

Retrouver la présentation ici sur Slide Share:

Stage_DRAC-28juin2017

Contact: Laure Boyer laureboyerphoto@gmail.com

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