Conférence « Savoir décrypter l’information sur le web » – UTL St-Jean-de-Luz – 07/11/2018

A la demande de l’Université du Temps Libre de Saint-Jean-de-Luz (64), Plateform donnera une conférence sur la présence des médias sur le web, quels sont les nouveaux enjeux économiques et comment s’y retrouver ? Destinée au grand public, la conférence est intitulée:
« Savoir décrypter l’information sur le web : fake news, réseaux sociaux et nouveaux médias »

A la demande de l’Université du Temps Libre de Saint-Jean-de-Luz (64), Plateform donnera une conférence sur la présence des médias sur le web, quels sont les nouveaux enjeux économiques et comment s’y retrouver ? Destinée au grand public, la conférence est intitulée:

« Savoir décrypter l’information sur le web : fake news, réseaux sociaux et nouveaux médias »

« Aujourd’hui nous sommes submergés d’informations que ce soit par les médias traditionnels (presse papier, TV, radio) tant que par les nouveaux médias (applications, abonnements, journaux en ligne) sur Internet.

Il s’agira ici d’aborder cette thématique en apportant des éléments de compréhension à la nouvelle économie de l’information qui est en jeu, à la propagation du phénomène des fake news, et au bon usage des réseaux sociaux pour s’informer. » Laure Boyer

 

Utl_stjeanDate: Mercredi 7 novembre 2018 de 15h à 16h30

Lieu: Université du Temps Libre – Côte Basque Sud

12 Avenue André Ithurralde, 64500 Saint-Jean-de-Luz

T.: 05 59 26 41 95

                      Entrée libre

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Plan d’accès Villa Ducontenia UTL Saint-Jean-de-Luz

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Pour toute information, réservation et demande de conférences et d’ateliers, veuillez remplir le formulaire ci-dessous ou me contacter ici, merci!

Atelier ados : Fake news, images et réseaux sociaux – 22-23 février 2018

Cet atelier est une proposition originale d’éducation aux médias. Sous un angle ludique et participatif, il propose aux jeunes d’aborder les questions de la manipulation de l’information sur le web et les usages des images sur les réseaux sociaux.

Atelier vacances : fake news, images et réseaux sociaux

Cet atelier est une proposition originale d’éducation aux médias. Sous un angle ludique et participatif, il propose aux jeunes d’aborder les questions de la manipulation de l’information sur le web et les usages des images sur les réseaux sociaux.

Sur les fausses informations, l’atelier s’appuiera sur des exemples de fakes news locales diffusées via facebook et twitter. L’idée est d’apprendre à les débusquer, de comprendre comment elles se diffusent et font le buzz.

Une fois ces données en mains, les participants choisiront ensemble un sujet et réaliseront leur propre fake news en manipulant les codes journalistiques (interview, reportage photo et/ou vidéo, mise en forme numérique).

Sur la partie image et réseaux sociaux, l’atelier partira d’exemples concrets sur Snapchat, Youtube et Instagram pour expliquer quelles incidences ont les images postées sur ces réseaux mais aussi comment développer sa créativité en postant des images ?

Public : 13-15 ans      

Les 22 et 23 février de 14h à 16h30

Atelier animé par Laure Boyer/Plateform

Participation : 10€ / tarif réduit : 5€*

pour les enfants dont les parents sont demandeurs d’emploi

Département image Biarritz

Médiathèque de Biarritz

2, rue Ambroise Paré

64200 Biarritz

Tel. 05 59 22 58 60

Exposition des #Selfies des élèves de lycée – 150 images d’ados/ Exhibition of the #Selfies 150 pics of teenagers

Exposition des ‪#‎selfies‬ des élèves dans le cadre de l’exposition ‪#‎Unlike‬ ‪dans ‪l’#‎artcella‬ ‪de l’#Atelier‎Canopé‬ #Poitiers jusqu’àu 26/02/16 ‪#‎LieuMultiple‬ ‪#‎Drac‬

150 images et 3 vidéos réalisées par des adolescents, sont exposées à l’issu des ateliers de médiation sur la littératie numérique et le Selfie// 150 pics and 3 vidéos exhibited created by students in the context of the mediation workshop on digital literatie and the Selfie by L. Boyer

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Exposition Unlike http://www.unlike.io

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Selfies des lycéens du LP2I, Jaunay-Clan (86)

Dans le cadre de l’exposition Unlike, des actions de médiation sur l’identité numérique, les réseaux sociaux et le selfie sont menées à destination des établissements scolaires, des enseignants et des parents.

Les Selfies présentés ici sont le premier résultat de ces ateliers de culture numérique, grâce à la participation active des enseignants qui ont intégré leurs classes au projet régional d’éducation au numérique lancé par la Drac Poitou-Charentes. Les Selfies ont été réalisés dans 4 lycées par 300 élèves de 2de, 1ere et terminale, dans les cours d’anglais et d’art plastique.

exposelfies_unlike_fev2016_lboyer03_20160820On remarque la grande diversité des Selfies proposés par les élèves. Les thèmes proposés, tels que « Selfies engagé », « Selfie métier » sont présentés par les terminales GMNF (Gestion des milieux naturels et forestiers) du lycée agricole de Montmorillon avec leur professeur d’ESC (Education socio-culturelle).

Les Selfies du lycée Pérochon à Parthenay ont été effectués en cours d’anglais de Séverine Groussard et Sarah Kanele dans 4 classes de 2de dans un projet engagé dès la rentrée de septembre : leur but premier était de permettre aux élèves de se présenter les uns aux autres tout en s’exprimant en anglais. Ils sont simples et touchants.

Les Selfies du lycée Innovant de Jaunay-Clan concernent 2 classes de 2de et de 1ere L, option Art. On constate la forte dimension créative encouragée par leur professeur Martine Marcuzzi. Le propos est ici plus critique et plus artistique, sur la mise à distance et la satire du Selfie et des réseaux sociaux. 3 vidéos assez engagées sont aussi présentées. Tous les Selfies montrent les passerelles possibles à faire avec l’exposition Unlike.

 

Contacts pour les ateliers « Cultures numériques – Selfies et Booktube » : 

Laure Boyer Plateform – Consortium coopérative: laureboyerphoto@gmail.com / 0671718415

Conférence « Réseaux sociaux et identité numérique » J.E. du 05/10/2016

Dans le cadre du projet Réseaux sociaux et identité numérique et de l’exposition UNLIKE EMF/ Lieu multiple, Réseau Canopé et l’Atelier Canopé de Poitiers, une journée d’études et des ateliers ont eu lieu le 5 octobre de 9h30 à 17h Chapelle des Augustins (86000 Poitiers) avec le soutien de la DRAC ALPC

Voici la présentation de mon intervention pour les curieux et ceux qui souhaitent retrouver les références que j’ai utilisé: 

Laure Boyer Enseignante-chercheur en histoire de l’art contemporain, photographie et littératie numérique chez les adolescents – Membre de Consortium coopérative. Doctorat de l’Université de Strasbourg 2004 et Master en Sciences de l’Information, communication et documentation, Université de Poitiers 2012

prezi_lboyer_jedu05102016_2016-10-07_095544Réseaux sociaux et Identité numérique – Usages et esthétique du Selfie chez les jeunes: de l’exposition à la création de soi Laure Boyer
http://unlikeselfie.tumblr.com/ pour une bibliographie complète
@Plateform_LB

https://plate-form.org

laureboyerphoto@gmail.com

– Arte Creative : Me, Myself(ie) and I  5 web-documentaires sur l’aspect créatif du Selfie http://creative.arte.tv/fr/selfie

Danah Boyd, entretien en français sur France culture:

http://www.franceculture.fr/emissions/place-de-la-toile/grand-entretien-avec-danah-boyd

– Danah Boyd, C’est compliqué: les vies numériques des adolescents, C&F Editions, 2016, traduction française par Hervé Le Crosnier, de l’ouvrage « It’s complicated » paru en 2004.

– Dominique Cardon, «Le design de la visibilité: un essai de typologie du web2.0 » http://www.internetactu.net/2008/02/01/le-design-de-la-visibilite-un-essai-de-typologie-du-web-20/

– Anne Cordier, Grandir connectés : les adolescents et la recherche d’information, C&F éditions, 2015.

– André Gunthert, L’image conversationnelle. Les nouveaux usages de la photographie numérique, Etudes photographiques, n° 31, printemps 2014, p. 54-71. En ligne : <http://culturevisuelle.org/icones/2966>

L’image partagée, la photographie numérique, Paris, Textuel, 2015

 – Raphaël Karayan, Snapchat, Instagram: que font les 11-12 ans sur leurs réseaux sociaux préférés ? article du 28/09/2016, l’Express: http://lexpansion.lexpress.fr/high-tech/snapchat-instagram-que-font-les-11-12-ans-sur-leurs-reseaux-sociaux-preferes_1834985.html

– Christopher Lash, La Culture du narcissisme – La vie américaine à un âge de déclin des espérances (The Culture of narcissism – American Life in An Age of Diminishing Expectations, 1979), Climats, 2000

– Le Blog du modérateur : http://www.blogdumoderateur.com/etude-ipsos-junior-connect-2015/

– Que cherchent les jeunes sur les RSN ?
http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/bibliotheque-en-ligne/dossiers-documentaires/les-jeunes-et-le-numerique/que-cherchent-les-jeunes-sur-les-reseaux-sociaux/ 

 Infographies: Usages des réseaux sociaux des 11-14 ans et des 15-18 ans, Génération numérique, janvier 2016

 Pour le texte de ma conférence et l’organisation de nouveaux ateliers et conférences sur la Culture numérique des adolescents, merci de me contacter ici

A bientôt!